很多德国华人，会把自己的孩子送回国，接受完国内的基础教育，再带回来。
但是，我从来没有这样的想法。首先，我认为，孩子还是从小跟在妈妈身边，比较好。其次，国内各种各样的压力也比较大，生活环境和食品安全等，足够让人忧虑。再者，国内基础教育，与德国是不一样的。
我觉得，国内的基础教育，就是超前教育。幼儿园，就学小学的课程，小学，恨不得学中学的知识。
而德国的教育，在幼儿园，是先教会孩子做人。小朋友之间相处，如果发生了矛盾，应该如何正确解决，怎样能够做到自立。
家长也要学会如何引导孩子，注重生活秩序，每个钟点，或是时间段，自己该做什么。这些合理的安排，都比较符合孩子的成长轨迹。
对于孩子的成绩，我真的是很不看重。我觉得孩子的情商，或者是适应社会的能力更重要。所以说，还是德国的教育好一点。
目前，我的孩子们稍微差一点的，可能是在中文上面。如果让他们跟中国同龄小孩比，中文肯定是不行。但孩子们的正常听说，是没问题的。因为我们在家，基本上都是中文沟通。
虽然说，他们有上中文学校，但没有我们学语文的时候，那种强制性的反复练习，比如，一个汉字写100遍，或者是反复抄课文。这是我唯一认为美中不足的地方。
德国教育宗旨，是对一个人的独立人格的培养。这一点，不知道比中国超前了多少倍。
如果说，中国什么时候，能够赶上德国的这种教育模式，根据社会发展的程度，没有 50年到100年，是赶不上来的。
中国人口太多，竞争太激烈。一旦竞争厉害了，社会就需要有一个标杆，需要有规范的制度。相对的，学生的学习，可能也只有通过成绩，才能比较公平。
而德国社会的本身，是富裕的。白领和蓝领的收入差距，也不是很大。蓝领里面，也有很多高收入的。
同时，在个人观念上，亚洲国家的父母，普遍对下一代寄予的希望很大。他们希望靠孩子们养老，也就是说，他们将自己的孩子们，当成了养老保险。
但是，在德国，因为福利保障健全，所以，老人基本上不需要依靠孩子。他们会对孩子放手，他们更喜欢追求自己的生活。到了一定的年纪后，他们会对孩子说，你到了独立的时候，你应该去为自己的生活负责了。父母也不会干涉太多。
《妮可》篇 （八）
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《中国人在德国》 雅兰·著
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