开大货车老匡是个有意思的人，每次出差回来总要跟我聊聊，把外面的见闻分享一下，这时候我会像领奖金一样，唯恐账目出错，时不时插话问个明白。
老匡已很多天没露头了。我正犯嘀咕，他拎个包快步来到办公室，脸上挂着神兮。坐定后，他打开话匣子直入主题，未等我收住笑，他脸颊已微红了。原来，他与同事到运城送货，在返回途中，副驾驶喝点小酒，他只好连续作战，把卡车开得像装甲车，赶夜路不就图个车马稀吗？
卡车沿公路奔驰，两边树木刷刷而过，隐在黑黢黢夜色里，偶尔蹦出一点亮光也迅速被抛向身后，这让老匡感到满足，仿佛夜莺等到了啼啭时辰。接着，他打开车载录音机，搞出点动静，以调剂情绪，免得走神出岔子。可是忽然间，他瞥见前方有个黑团在滚动，时而弹蹦，时而疾行，像一枚导弹倏地射出，又能变速规避拦截。
见行程中的变故，老匡一脸懵逼。顿顿神，他切回远光灯，猛踩油门穷追不舍，然而待近前看时，原是一盘车轮胎在旋转，不禁喜上眉梢，心道：谁这么粗心，连车上备胎丢了都不知道，合该俺捡一便宜。
车轮沿公路又转动十几米，咣当一声平躺地上，颤动几下便不再反抗。老匡叫醒同伴，要停车收获意外之财，岂知就在两人离座当儿，车体扭斜下来，车头一侧触地。原来是自家卡车甩丢前轮，由于处于行驶状态而保持了车身平衡，这个意外来得叫人措手不及。
老匡开车已有二十几年了，在车队本本上没有抹黑记录。我问他为何要把这桩不黑不白小插曲亮底时，他说自己不道白，同伴也会乱呱嗒，添油加醋。
我大笑，笑中有泪点。是啊，干哪行业都不易，常年在路上跑，小命攥在老天手里，要不得一丝闪失。老匡的坦白幽趣，让我禁不住往下问：“听说你跟老美出车有过艳遇，不知真假？”
老美是车队另一位司机的绰号，咋个来历，没有人说得清。不过，他有跟漂亮女同事打俏说笑嗜好。所谓的艳遇是说，老美与同事出门送货，嫌长途枯燥想撩妹，捎个搭顺风车女子稀释情绪，结果没碰上捎脚的，只好主动出击一下。不久，他看到前方一身材火辣女子，水蛇腰小摆，便加快车速赶上去。
谁知，老美刚想开口搭讪，那女子猛然回头，将披肩发一甩，面部轮廓清晰呈现，他不由怔住了。老匡正端杯子喝茶，听我讲这个传闻始末，他竟呛了水，连打几个喷嚏，紧接着摇头，像一枚拨浪鼓。
许是给老美正名吧，他把故事接下去：“那女人有60岁上下，一脸雀斑，红唇外翻。见状，老美收住浪子心，狠踩一脚油门，借发动机冒黑烟逃去。后来，“艳遇”被抖了出来，在单位风传一时。”
因为没有第三者在场，也就成了糊涂账，有好事者把它栽在老美身上。老匡为老美辩护是否也给自个洗白，就不得而知了。但我很乐意听他说笑，为拉长聊天时间，也透露些自己有趣阅历：
小时候在农村，来一辆汽车当宝贝看。有天，村上开来一辆130轻型货车，停在粮店门前老榆树下，孩子们先是绕着看几遍，继而上前推气车，要它跑起来，恰好被司机看到，吆喝着将村童驱散了。
在懵懂年纪里，孩子们把扒车冒险当儿戏，而这条街又是库区来往车辆必经地段。于是，一个小阳谋在孩子圈中合成。
目标出现了，等候在村头弯道处的孩子们，一拥而上，扒住车箱板跟跑几步，然后一个翻跨，滚入车厢内，梦想变现。司机见有小孩扒车，有意加码车速，汽车朝库区狂奔。这时，大伙儿开始后悔，小议着汽车要把大家拉去喂狼。
模仿电影和戏剧里人物是童趣里的文化，为乡下孩子铺开一席精神佳肴。上小学二年级时，一个教师子弟有小孩头做派，看了《英雄儿女》电影后，他手握木扫把站在课桌上，学主人公王成跃入敌阵，结果收不住脚，栽下来磕掉一颗门牙，哇地一声哭起来，吓得充当美国鬼子的学生，捂脸逃出教室，摊子由赶来的老师收场。
上世纪六七十年代出生的人，至今仍能迸出几句英雄人物或匪霸的精彩台词。
在逃生欲望支配下，危险不再是危险，扒上车的小伙伴们在颠簸中，开始酝酿跳车选项，把电影里的惊险动作拿来当模板，当看到一片开阔地时，一个接一个翻过车厢栏板，往地面上蹦。
我呢，脚一落地身体前扑，被重重甩在路上。回到家里，爷爷看见我腿上青紫血斑，赶忙找来散瘀药敷上，奶奶则指着心口祷告——小祖宗，幸亏刚下过雨地软。
几年后，村上一个小男孩，被汽车甩在路边石头上，不治而亡，结果吓傻了一条街的孩子。听大一点孩子说，跳下车必须手抓车栏跑上几步，以抵消惯性拖拽，便不会趔趄栽跟头。
歪经正传纯属表现欲作祟，心无恶意，却贻害于人，尤其处在纯真无邪年纪的人，更容易受到蛊惑。此后，每逢看到有人一手打自行车把，一手拽拖拉机车厢遛行，我便替他们捏把汗。
把不美当美追赶，有时会自陷尴尬。
上中学时，有个教语文女教师，左眼角长块青痣，一瑕遮美媚，男生看她比看黑板频次高。困惑一阵后，她用粉笔刷火气，在黑板上写道：走在雨天小径，被铺陈的碎石绊住脚，下眼看时，一只受伤的鸽子卧在落花上，人会有好心情吗？
她这么一较真，打折了关注度，犹如倩女为防土匪猥亵而脸涂锅灰，悯厌百生。美的受体与追美者往往形成错位，这是由于频道变化太快，审美又太刻意，把叫板当执着，在神聚扑捉它时，美倏然从你腋下溜走了。
倘若这位美丽乡村女教师，换一种方式调整学生注意力，她的形象能彻底坍塌吗？而那个驾车追丽人者，如果心思没有走偏，可能收获另一份喜悦，憧憬的光点将是动力。